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澳大利亚联邦银行:共同点:年轻的澳大利亚人渴望赚钱,精明的消费,但可能是更好的预算编制者

我们最近针对澳大利亚年轻人的金融知识和知识的“共同点”,对澳大利亚联邦银行进行了一项重大研究。

Commbank_ACA_Research_PiggyBank.png我们从以下媒体发布中摘录,但是如果您想阅读全文,请单击 这里.

该报告显示,澳大利亚三分之二(69%)的小学生获得零用钱,其中82%的人有望完成赚钱的任务。这表明父母正在教导孩子金钱的价值以及如何赚钱;反映在“收入”国家评分中,澳大利亚孩子的收入技能远远超过了国家的整体金融素养得分20个百分点。此外,发现父母的预算是他们最强的技能-这可能不会传递给孩子。此外,全国小学生的平均零用钱从2014年的5.57美元增加到2015年的5.70美元。

其他关键统计数据包括:

  • 澳洲的孩子们认为,为自己想要的东西(49%)比他们所需要的东西(43%)进行储蓄更为重要。
  • 三分之二的澳大利亚孩子(68%)喜欢储蓄而不是消费。
  • 四分之三的孩子(占77%)知道他们可以通过在房子周围做额外的工作来获得更多的收入。 
  • 一半的澳洲孩子知道预算是什么(50%),而五分之一(22%)的人认为“预算”只是一张纸上有数字。
  • 年收入低于50,000美元的家庭的孩子与收入超过150,000美元的家庭的孩子取得相似的结果(66比67),并且高于中等收入家庭的孩子。

要阅读发布在英联邦银行网站上的全文,请随时在此处访问: 澳大利亚联邦银行:共同点:年轻的澳大利亚人渴望赚钱,精明的消费,但可能是更好的预算编制者

 

关于研究:

  • ACA研究代表澳大利亚联邦银行进行了独立研究。
  • 在父母及其5至12岁的孩子中完成了1,130项调查。
  • 使用了定量的在线研究方法,父母使用了10分钟的问卷调查表,儿童使用了5分钟的问卷调查表。
  • 整个澳大利亚的国家样本。
  • 实地调查于2015年12月14日至18日进行。
  • 常见美分分数的计算范围是0到100。
  • 最低的单个孩子得分为6.6,最高为100.最低的单个父母得分为8.3,最高为100。 
主题: 市场调查 金融服务